lunes, 19 de febrero de 2018

Impulsando la transformación educativa con G Suite for Education

El próximo 17 de marzo (sábado) en horario de mañana-tarde, en el CEIP Joaquín Costa (Paseo MªAgustin 41-Zaragoza) vamos a tener la posibilidad de participar en ponencias y talleres presentados por profesores de toda España, expertos en el manejo de la GSuite para Educación de Google.   
El principal objetivo de este encuentro es establecer una red colaborativa de profes interesados en la transformación educativa utilizando este entorno tecnológico.
Toda la información la puedes encontrar en:

lunes, 12 de febrero de 2018

Proyecto Senior Assistant

Alumnos de 1º de Bachillerato del IES Salvador Victoria de Monreal del Campo son finalistas en el concurso Desafío Stem que se convocó durante el curso pasado con el proyecto que presentan en el siguiente vídeo. Felicitar a Pilar, su profesora, y a todo el equipo por este magnífico trabajo y desearles un buen puesto final, que por lo que vemos en el vídeo estamos seguros que tendréis.

miércoles, 8 de noviembre de 2017

La Universidad de Zaragoza busca ingenieras

Las carreras de tipo técnico han sido, tradicionalmente, especialidades muy demandadas por el público masculino; sin embargo, en las aulas de ingeniería y arquitectura de la Universidad de Zaragoza las estudiantes brillan por su ausencia.

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martes, 30 de mayo de 2017

La tecnología no atrae ni al 23% del alumnado y las empresas piden a la ULE más licenciados TIC

Es la paradoja tecnológica. En un mundo cada vez más digital y robotizado, las vocaciones tecnológicas se reducen y las empresas no encuentran profesionales capacitados. Mientras, la mitad de los universitarios estudia hoy carreras que ya no tienen cabida en el mercado laboral. Las profesiones del futuro no tienen quién las estudie..

jueves, 30 de marzo de 2017

Firmas en apoyo de la Tecnología

Desde la PEAPT se ha preparado un escrito y recogida de firmas en defensa de la Tecnología. Podéis firmar a través de la plataforma Change.org

lunes, 6 de marzo de 2017

“El 65% de los alumnos de primaria van a estudiar carreras que no les servirán”

En 2020 la demanda de perfiles STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) va a crecer un 14% en Europa y un 10% en España, pero se está produciendo una preocupante disminución de matriculaciones en esas disciplinas, un 25% en Europa y un 40% en España.
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